Prix
The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica.
Lego Chemie
2. Klasse
Zehn SchülerInnen der 2. Klasse Hauptschule mit dem Schwerpunkt BioTeC (Biologie, Technik und Computer) haben sich freiwillig gemeldet, beim Projekt „Messroboter“ mitzumachen. Ziel war es, gemeinsam einen Roboter zu konstruieren, der eine farblose Flüssigkeit auf ihren pH-Wert überprüft und dann entweder dem Platz „sauer“, „neutral“ oder „basisch“ zuordnet. Dieses Unternehmen hat sich als schwerer als gedacht herausgestellt, und wir mussten uns schlussendlich mit der Möglichkeit der Farbzuordnung begnügen. Aber auch das war Herausforderung genug. Die Programmierung und Konstruktion von einfachen Lego-Robotern wurde im Unterricht der 1. und 2. Klasse besprochen und geübt. Jetzt galt es nur noch, die Chemie mit den Messgeräten und den Lego-Teilen zu kombinieren. Und natürlich das fehlende Chemiewissen aufzuholen.
An der Dr.-Aloys-Weißenbach-Hauptschule in Telfs gibt es seit 2003 den Schwerpunkt BioTeC (Biologie, Technik, Computer). In diesen Klassen haben die Schülerlnnen Biologie, Physik, lnformatik und NKP(Naturkundliches Praktikum)von der 1. bis zur 4. Klasse. Lego-Roboter bauen und programmieren findet im Schulfach NKP statt. Für das Projekt „Lego Chemie" meldeten sich freiwillig zehn SchülerInnen, und diese verbrachten 32 Stunden außerhalb der Unterrichtszeit mit der Entwicklung des Roboters.