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The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica.
Wenn uns der Zwerghamster zu Unrecht beschuldigt
Mit dem Film *Wenn uns der Zwerghamster zu Unrecht beschuldigt* schaffen wir eine virtuelle Welt, die aus Elementen aus unserem realen Lebensraum gebaut ist. Wir entwickeln eine gemeinsame Bildsprache, über die wir uns austauschen, die uns Einblicke verschafft und neue Handlungsräume eröffnet. Die eigene Zeichnung, der Gedanke, der über die Hand aufs Papier gebracht wird – das sind wir.
*Wenn uns der Zwerghamster zu Unrecht beschuldigt* umfasst viele Elemente: Über die Erzählung und das Bild wird ein persönlicher Lebensraum skizziert, ein analoger Avatar der eigenen Person geschaffen und die virtuelle Welt mit der realen Welt verschränkt. Wir kreieren ein gemeinsames Bild, das jederzeit in die eine oder in die andere Welt kippen kann, je nach Betrachtungswinkel oder Absicht, ein Thema, das in der technologisierten Welt – Mensch / Maschine, Technologie / Gefühlswelt – Fragen aufwirft, Antworten sucht, Möglichkeiten schafft und Haltungen verlangt: Was schafft Identität? Wie kann ich verstehen und wie kann ich verstanden werden? Wer bin ich und wer sind die anderen? Was verbindet uns, wo höre ich auf und wo beginnt der Andere? Was liegt dazwischen?
Die Medienwerkstatt bilding wurde vom Filmer Daniel Pöhacker und dem digitalArtist Manfred Raggl betreut, die teilnehmenden Jugendlichen waren zwischen 13 und 16 Jahre alt, der Film entstand von März bis Juni 2013. Thema und Inhalt wurden gemeinsam in der Gruppe entwickelt, beides hat sich im Laufe der Zusammenarbeit aufgrund der Zusammensetzung der Gruppe (keiner kannte den anderen) und der zeichnerischen Vorlieben der Jugendlichen ergeben. Story, Regie, Kamera, Ton, Schnitt, Animation etc. entstanden im Team. Wir glauben, dass die Arbeit das Thema „Gestaltung der Zukunft“ dort trifft, wo es um die Auseinandersetzung mit der eigenen Person, dem Gegenüber, dem Eigenen, dem Fremden, dem Gemeinsamen, der eigenen Kreativität und dem gemeinsamen Schaffensprozess geht.
Links: https://vimeo.com/channels/bilding, www.bilding.at
*Wenn uns der Zwerghamster zu Unrecht beschuldigt* umfasst viele Elemente: Über die Erzählung und das Bild wird ein persönlicher Lebensraum skizziert, ein analoger Avatar der eigenen Person geschaffen und die virtuelle Welt mit der realen Welt verschränkt. Wir kreieren ein gemeinsames Bild, das jederzeit in die eine oder in die andere Welt kippen kann, je nach Betrachtungswinkel oder Absicht, ein Thema, das in der technologisierten Welt – Mensch / Maschine, Technologie / Gefühlswelt – Fragen aufwirft, Antworten sucht, Möglichkeiten schafft und Haltungen verlangt: Was schafft Identität? Wie kann ich verstehen und wie kann ich verstanden werden? Wer bin ich und wer sind die anderen? Was verbindet uns, wo höre ich auf und wo beginnt der Andere? Was liegt dazwischen?
Die Medienwerkstatt bilding wurde vom Filmer Daniel Pöhacker und dem digitalArtist Manfred Raggl betreut, die teilnehmenden Jugendlichen waren zwischen 13 und 16 Jahre alt, der Film entstand von März bis Juni 2013. Thema und Inhalt wurden gemeinsam in der Gruppe entwickelt, beides hat sich im Laufe der Zusammenarbeit aufgrund der Zusammensetzung der Gruppe (keiner kannte den anderen) und der zeichnerischen Vorlieben der Jugendlichen ergeben. Story, Regie, Kamera, Ton, Schnitt, Animation etc. entstanden im Team. Wir glauben, dass die Arbeit das Thema „Gestaltung der Zukunft“ dort trifft, wo es um die Auseinandersetzung mit der eigenen Person, dem Gegenüber, dem Eigenen, dem Fremden, dem Gemeinsamen, der eigenen Kreativität und dem gemeinsamen Schaffensprozess geht.
Links: https://vimeo.com/channels/bilding, www.bilding.at
bilding. Kunst- und Architekturschule für Kinder und Jugendliche: Sebastiano Develli, Elias Gäbler, Lorenz Krischan, Julia Moser, Nikolaus Schoner, Eva-Maria Sprenger, Moritz Stark. bilding ist eine einzigartige Einrichtung in Innsbruck, in der Kinder und Jugendliche von 4 bis 19 Jahren dabei unterstützt werden, ihre kreativen Interessen, Fähigkeiten und Talente zu entdecken und weiterzuentwickeln.