Prix

The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica. 

u19–create your world Anerkennung - Honorary Mention 2019

Shape of you

Students from BORG Bad Leonfelden
Über 40 Schülerinnen und Schüler des BORG Bad Leonfelden arbeiteten ein ganzes Schuljahr an dieser etwa eineinhalbminütigen Rotoskopie, einer Tanzperformance zum Song *Shape of you*.
Dabei wurden über 1.300 Einzelbilder im Open-Source-Animationsprogramm OpenToonz gezeichnet, wobei jede Schülerin und jeder Schüler 36 Bilder übernahm, was bei einer Framerate von zwölf Bildern drei Sekunden bedeutet. Durch den steten Wechsel der optischen Anmutung im Kontrast zur durchlaufend flüssigen Bewegung der Tänzerinnen entsteht ein bemerkenswertes optisches Gesamtwerk.
Animation ist ein fixer Punkt im Lehrplan des Faches Mediendesign. Diesmal wollten wir das relativ neue Open-Source-Programm Open Toonz ausprobieren. Als zugrundeliegende Technik wählten wir die Rotoskopie, die wir durch diverse programmspezifische Animationstechniken ergänzten.
Die Parts einzelner SchülerInnen, die uns während des Jahres aufgrund von Schulwechseln oder Krankheit abhandenkamen, übernahmen dann Klassen im klassischen BE-Unterricht, indem sie die einzelnen Bilder analog mit Finelinern oder Farbstiften umsetzten.


Links: http://www.borgleon.at/2018/06/5c-6a-7a-8b-8c-shape-of-you
Die Schülerinnen und Schüler des BORG Bad Leonfelden kamen aus fünf verschiedenen Klassen aller vier Jahrgänge unserer Schule, wobei vier Klassen aus unserem Medien/Kunst-Zweig stammten und eine Klasse über ein Wahlpflichtfach aus dem naturwissenschaftlichen Menatec-Zweig. Das Projekt wurde von Wolfgang Hoffelner betreut. Einzelne Schülergruppen arbeiteten unter der Anleitung von Notburga Freudenthaler und Thomas Achitz.