Ars Electronica Archive
Prix
Prix Map
Pictures
Videos
Publications
Special Projects
Women in Media Art
Prix
The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica.
Digiday
GTMS Grundäckergasse 14
Original: 20220222_112003.jpg (20220222_112003.jpg) | 2348 * 2348px | 964.0 KB
Original: Digiday.jpg (Digiday.jpg) | 4032 * 4032px | 16.1 MB
Original: FotosDigiday_7.jpg (FotosDigiday_7.jpg) | 2190 * 2190px | 832.3 KB
Original: FotosDigiday_5.jpg (FotosDigiday_5.jpg) | 2403 * 2403px | 1006.9 KB
Original: FotosDigiday_4.jpg (FotosDigiday_4.jpg) | 2322 * 2322px | 1.0 MB
Original: FotosDigiday_9.jpg (FotosDigiday_9.jpg) | 4032 * 4032px | 2.9 MB
Original: FotosDigiday_8.jpg (FotosDigiday_8.jpg) | 2263 * 2263px | 1008.1 KB
Original: FotosDigiday_6.jpg (FotosDigiday_6.jpg) | 2239 * 2239px | 968.9 KB
Original: 20220224_101402.jpg (20220224_101402.jpg) | 2142 * 2142px | 973.5 KB
Am Digiday nahmen innerhalb von zwei Tagen insgesamt sechs Klassen (mit circa 130 Schüler*innen) an einem umfangreichen Projekttag teil, welcher ganz im Zeichen der Digitalität stand. An acht Stationen wurden verschiedene digitale Schwerpunkte behandelt:
· Cybercrime und Cybermobbing
· Google – Suche und Quellenangaben
· Wie transportiere ich mein digitales Endgerät?
· Das Internet und der Cyberspace
· Der richtige Umgang mit elektronischen Geräten
· Die Tastatur und unsere zehn Finger
· Bildschirmpause, Haltung und Bewegung. Digital und analog
· Basic-Anwendungen von Ordnerstrukturen und die Verwaltung von Dateien
In der Woche vom 21. bis 25. Februar 2022, jeweils von acht bis dreizehn Uhr, absolvierten die Schüler*innen in klassenübergreifenden Kleingruppen (max. acht Personen) die im Schulhaus verteilten Stationen. Am Ende der Woche gab es eine kleine Führerscheinprüfung zu den Inhalten des Digiday. Als Höhepunkt bekam jede Schülerin und jeder Schüler ihren / seinen Notebookführerschein überreicht. Dieser Führerschein bestätigt zusätzlich das Können und die Leistung der Kinder und symbolisiert, dass sie definitiv für den Umgang mit digitalen Endgeräten gerüstet sind.
Links: https://www.ms-grundaeckergasse.at/
· Cybercrime und Cybermobbing
· Google – Suche und Quellenangaben
· Wie transportiere ich mein digitales Endgerät?
· Das Internet und der Cyberspace
· Der richtige Umgang mit elektronischen Geräten
· Die Tastatur und unsere zehn Finger
· Bildschirmpause, Haltung und Bewegung. Digital und analog
· Basic-Anwendungen von Ordnerstrukturen und die Verwaltung von Dateien
In der Woche vom 21. bis 25. Februar 2022, jeweils von acht bis dreizehn Uhr, absolvierten die Schüler*innen in klassenübergreifenden Kleingruppen (max. acht Personen) die im Schulhaus verteilten Stationen. Am Ende der Woche gab es eine kleine Führerscheinprüfung zu den Inhalten des Digiday. Als Höhepunkt bekam jede Schülerin und jeder Schüler ihren / seinen Notebookführerschein überreicht. Dieser Führerschein bestätigt zusätzlich das Können und die Leistung der Kinder und symbolisiert, dass sie definitiv für den Umgang mit digitalen Endgeräten gerüstet sind.
Links: https://www.ms-grundaeckergasse.at/
Schulgruppe: Klasse 1a, 1b, 1c, 2a, 2b und 2c
Lehrer*in: Anja Freiler
Unterrichtsfach: Digitale Grundbildung
Lehrer*in: Anja Freiler
Unterrichtsfach: Digitale Grundbildung
School: Middle School Grundäckergasse 14, Vienna
Group: Classes 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, and 2c (2021/22)
Teacher: Anja Freiler
Subject: IT basics
Group: Classes 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, and 2c (2021/22)
Teacher: Anja Freiler
Subject: IT basics