Ars Electronica Archive
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The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica.
Eigene Spielekonsole mit Hilfe von Scratch bedienen
Mittelschule Schwechat-Frauenfeld
Original: 20220310_135953.jpg (20220310_135953.jpg) | 4624 * 4624px | 3.5 MB
Original: 20220310_135944.jpg (20220310_135944.jpg) | 4624 * 4624px | 3.4 MB
Original: 20220310_141817.jpg (20220310_141817.jpg) | 4624 * 4624px | 3.5 MB
Original: 20220310_141943.jpg (20220310_141943.jpg) | 4624 * 4624px | 3.8 MB
Original: 20220310_151029.jpg (20220310_151029.jpg) | 4624 * 4624px | 3.6 MB
Original: 20220310_151511.jpg (20220310_151511.jpg) | 4624 * 4624px | 3.3 MB
Die Spielekonsole sollte einfach zum Nachbauen und so flexibel gestaltet sein, dass man verschiedenste Spiele damit spielen kann. Die Steuerung sollte auf die klassischen Pfeiltasten (oben, unten, links, rechts, Leertaste und linke Maustaste) reagieren. Und sie sollte so einfach zu steuern sein, dass sie für alle Schuljahrgänge einsetzbar ist. Wir entwickelten daher zuerst einen Grundentwurf, wie die Spielekonsole aussehen sollte, damit man diese mit den Füßen bzw. Händen sinnvoll betätigen kann
Unser Erstentwurf funktionierte zwar technisch, jedoch war das Handling nicht so einfach. Es waren noch zu viele lose Kabel, was beim Spielen hinderlich war. Da der erste Prototyp bei stärkerer Benutzung den Belastungen nicht so gut standhielt, wurde er weiterentwickelt.
Wir verlegten und fixierten die Kabel auf der Unterseite der Konsole und haben sie dann auch mit den Aluminiumstreifen, auf die man drauftritt, verbunden. Auf diese Weise ist eine Plattform entstanden, auf der man stehen kann aber die Hände frei hat. Der Spieler oder die Spielerin kann sich freier bewegen und die Spielekonsole hält nun auch den Belastungen problemlos stand. Zusätzlich wurde die Konsole mit einem Lack beschichtet, um das Holz noch besser zu schützen.
Links: https://ms-frauenfeld.ac.at/wordpress/spielekonsole/
Unser Erstentwurf funktionierte zwar technisch, jedoch war das Handling nicht so einfach. Es waren noch zu viele lose Kabel, was beim Spielen hinderlich war. Da der erste Prototyp bei stärkerer Benutzung den Belastungen nicht so gut standhielt, wurde er weiterentwickelt.
Wir verlegten und fixierten die Kabel auf der Unterseite der Konsole und haben sie dann auch mit den Aluminiumstreifen, auf die man drauftritt, verbunden. Auf diese Weise ist eine Plattform entstanden, auf der man stehen kann aber die Hände frei hat. Der Spieler oder die Spielerin kann sich freier bewegen und die Spielekonsole hält nun auch den Belastungen problemlos stand. Zusätzlich wurde die Konsole mit einem Lack beschichtet, um das Holz noch besser zu schützen.
Links: https://ms-frauenfeld.ac.at/wordpress/spielekonsole/
Schulgruppe: Schüler der 3. und 4. Klassen (unverbindliche Übung, freiwillig)
Schüler*innen: Fabio N., Leonardo P., Lucas Z., Daniel L., Kenan C., Thomas K. Sara S., Saphira K., Alessandro W., Simona S., Christoph P.
Lehrer*in: Stefan Brunner
Unterrichtsfach: Werken, Physik und Informatik
Schüler*innen: Fabio N., Leonardo P., Lucas Z., Daniel L., Kenan C., Thomas K. Sara S., Saphira K., Alessandro W., Simona S., Christoph P.
Lehrer*in: Stefan Brunner
Unterrichtsfach: Werken, Physik und Informatik
School: Middle School Schwechat-Frauenfeld
Group: Students of the 3rd and 4th classes, elective subject (2021/22)
Students: Fabio N., Leonardo P., Lucas Z., Daniel L., Kenan C., Thomas K. Sara S., Saphira K., Alessandro W., Simona S., Christoph P.
Teacher: Stefan Brunner
Subject: Physics and Informatics
Group: Students of the 3rd and 4th classes, elective subject (2021/22)
Students: Fabio N., Leonardo P., Lucas Z., Daniel L., Kenan C., Thomas K. Sara S., Saphira K., Alessandro W., Simona S., Christoph P.
Teacher: Stefan Brunner
Subject: Physics and Informatics