Ars Electronica Archive
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The Prix Ars Electronica Archive is a collection enabling search and viewing of all the submissions since 1987. The award-winning projects are documented with catalogue texts and audio-visual media. All other submissions can be searched by title/artist and displayed with year, category in list form. Please cite the credits (artwork name, artist and photographer) and only use the materials if your article is related to Ars Electronica.
12,5 Quadratmeter – Platz für ein Auto, oder …
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Credits: Katharina Santer
Deutsch
Das Projekt 12,5 Quadratmeter – Platz für ein Auto, oder … begann mit einem leeren Parkplatz auf dem Schulhof und der Klage der Kinder über fehlende Bewegungsmöglichkeiten.
Es entstand das Gedankenspiel: Was wäre auf diesen 12,5 Quadratmetern alles möglich? Schließlich brauchen nicht nur Autos Platz, sondern auch kreative Ideen für die Nutzung des öffentlichen Raums. Die Visionen der Schüler*innen reichten dabei von einem Mini-Campingplatz über gemütliche Leseecken bis hin zu einem Fußballplatz. Zuerst wurden Ideen gesammelt und Skizzen angefertigt und dann ging es an die visuelle Umsetzung. Die Kinder planten präzise, welche Materialien nötig waren und wie die Personen im Bild platziert werden sollten. Viele Requisiten mussten von zu Hause mitgebracht werden: Trampoline, Einräder oder die komplette Campingausrüstung. Für das Foto der Gaming-Area wurde tatsächlich ein voll funktionsfähiges TV-Gerät über 18 Kilometer weit zur Schule transportiert. Dann ging es schließlich an das Shooting: Szene für Szene wurde aufgebaut, und das anschließende Fotoshooting im Schulhof wurde zu einem vollen Erfolg.
English
The project 12,5 Quadratmeter – Platz für ein Auto, oder … (12.5 square meters—space for a car, or…) started with an empty parking space in the schoolyard and the children's complaints about the lack of space to move around.
This sparked a thought experiment: What could be possible in these 12.5 square meters? After all, it's not just cars that need space, but also creative ideas for using public space. The students' visions ranged from a mini-campsite and cozy reading corners to a soccer field. First, ideas were gathered and sketches made, and then it was time to visualize them. The children meticulously planned which materials were needed and how the people should be positioned in the photos. Many props had to be brought from home: trampolines, unicycles, and even complete camping equipment. For the photo of the gaming area, a fully functional television was actually transported over 18 kilometers to the school. Finally, the photo shoot began: Scene by scene was set up, and the subsequent photo shoot in the schoolyard was a resounding success.
Fotos: Katharina Santer
Deutsch
Die Klasse 1b der MS Kettenbrücke in Innsbruck ist ein bunter, ideenreicher Haufen mit Schüler*innen unterschiedlicher Jahrgänge (*2013 – *2015.) Sie sprühen vor Kreativität und Motivation und können bei Projekten wie diesen ihre Ideen verwirklichen. Geleitet wurde das Projekt von der Klassenlehrerin Katharina Santer und Lena Palaver (Technik und Design).
English
Class 1b at Kettenbrücke Middle School in Innsbruck is a diverse and imaginative group of students from different year groups ( *2013 – *2015). They are bursting with creativity and motivation and can realize their ideas in projects like this one. The project was led by their teacher, Katharina Santer, and Lena Palaver (Technology and Design).
Deutsch
Das Projekt der 1b überzeugt durch eine klare Haltung und eine kreative, umsetzungsstarke Herangehensweise. Es greift den übermäßigen Platzverbrauch durch Autos im urbanen Raum auf und übersetzt diese Kritik in konkrete Handlung. Besonders hervorzuheben ist, dass nicht nur reflektiert, sondern aktiv Raum umgestaltet und neu gedacht wird. Dadurch entsteht ein lebendiger Zugang zu öffentlichem Raum, der Gemeinschaft und Teilhabe sichtbar macht. Die Arbeit wirkt wie ein ruhiger, aber wirkungsvoller Impuls für Veränderung und zeigt, welches Potenzial in eigenständiger Initiative steckt. Diese Verbindung aus inhaltlicher Schärfe und praktischer Umsetzung war ausschlaggebend für die Verleihung des u12 Hauptpreises.
English
The project by Class 1b impresses with its clear stance and a creative, effective approach. It addresses the excessive space consumed by cars in urban areas and translates this critique into concrete action. Particularly noteworthy is the fact that the project not only reflects on the issue but also actively redesigns and reimagines space. This creates a vibrant connection to public space, making community and participation visible. The work acts as a quiet yet powerful impetus for change and demonstrates the potential inherent in independent initiative. This combination of incisive content and practical implementation was decisive in awarding the u12 Prize.